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 电气自动化技术
 
【字体: 】【日期:2014/6/3】【作者/来源:王景添 】【阅读:820次】【关 闭
 

电气自动化技术专业于2002年开始招生,已为社会培养各类人才1200余名,目前在校生455人,毕业学生优良的综合素质和扎实的专业技能,赢得了用人单位的好评。2005年被评定为院级重点建设专业,2012年被广东省教育厅立项为广东省高职业教育重点建设专业。现有校内专任教师11名,其中教授2名、博士2名、具有企业背景教师10名,并从行业、企业中聘请了9名能工巧匠、技术能手担任兼职教师。

1、 本专业近3年就业状况介绍

根据学校就业指导中心统计,电气自动化技术专业毕业生的就业率呈逐年升高的趋势,近三届毕业生的就业率均超97.2%,主要在富士康科技集团有限公司、广东电网公司茂名高州供电局、广州市地下铁道总公司、广州电力机车有限公司、广东京信通信(广州)有限公司等企业,毕业生在广州地下铁道集团、中国电器科学研究院广州擎天实业有限公司等大型国有企事业单位从事电气控制系统的设计、运行与维护,及电气控制设备的安装、维护、调试和销售工作;在海格通信集团、京信通信公司等知名上市企业从事设备信号检测、产品技术支持等工作;在高速公路公司等交通行业企业从事交通控制系统及设备的安装、维护、调试工作;还有的负责企业供配电系统的运行、维护和管理等工作。通过对毕业生所在企业的调研,电气自动化技术的毕业生因“专业知识扎实、动手能力强,能吃苦耐劳、团结协作、工作积极、踏实肯干,责任心强”受到用人单位的普遍欢迎和很高评价。

 

合作企业-广州擎天实业有限公司及生产岗位实景

2、 本专业毕业生就业前景介绍

⑴行业特性

电气自动化技术是电气信息领域的一门相对比较成熟的新兴学科,与人们的日常生活及工业生产密切相关,发展非常迅速,目前已经成为高新技术产业的重要组成部分,任何一项技术的进步、新设备、新工艺、新材料的采用,都离不开电气专业的参与。广泛应用于工业、农业、商业、国防、航天等领域,其触角已伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。

电气自动化专业非常广泛,按照设备可分为控制设备类、仪表与检测类、执行设备类以及电子元器件类等;按照行业性质划分,大致可分为冶金自动化、机械自动化、食品自动化、纺织行业自动化、电力系统及自动化、石油化工自动化、建材行业自动化、交通行业自动化等。

电气自动化专业校企合作共建教学项目

⑵产业政策分析

国家《珠三角地区改革发展规划纲要(2008-2020)》对广东产业转型升级提出了明确要求,要将珠三角地区建成“世界先进制造业和现代服务业基地”和“全国重要的经济中心”。广东省决定“优先推进产业结构升级”,重点发展“现代服务业、先进制造业、高新技术产业、优势传统产业、现代农业、基础产业等六大产业群和培养广东紧缺人才领域的学科专业”。   

《广东省关于加快建设现代产业体系的决定》、《广东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出,把“促进提高自主创新能力、促进传统产业转型升级、促进建设现代产业体系、保持经济平稳较快增长”作为全省经济工作的首要任务,实施将劳动密集型产业和劳动力从珠三角地区逐步转移至粤东、粤西和粤北地区的“双转移”,加快现代制造业和现代服务业发展的“双轮驱动”,实现提升自主创新能力和提升产业竞争力的“双提升”战略,建立具有广东特色的现代产业体系。为实现“双转移”和“双提升”的战略目标,《纲要》对职业教育也提出了明确的要求,要“以新的思维和机制推动高等教育发展上水平。”要“推进校企合作,建设集约化职业教育培训基地,面向更广大区域配置职业技术教育资源,把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地。”广东省优化产业结构调整的政策和措施为本专业的建设提供了难得的发展机遇。

⑶电气自动化技术专业服务产业分析

①珠三角地区装备制造业发展分析

中国是全球的装备制造业大国,广东省是全国最大的装备制造业基地,广东的装备制造业高度集中在珠三角地区,其中广州、深圳、佛山和东莞四市装备制造业总产值占了广东省的80%。《广东省战略性新兴产业发展“十二五”规划》将高端装备制造产业作为未来五年广东省重点发展产业之一。《广东省装备制造业调整和振兴规划》将大力发展核电装备制造业、打造风电设备产业链、提高输配电及控制设备产业发展水平、做大做强机床产业、建设轨道交通装备产业化基地、积极发展优势特色专用设备。大力推动装备制造业的发展是实现当前企业顺利转型的关键。

随着劳动密集型产业和劳动力从珠三角地区逐步转移至粤东、粤西和粤北地区的“双转移”,自主创新能力和产业竞争力的“双提升”,“劳动密集型”产业向“技术密集型”产业升级,使得珠三角地区劳动力市场无限供给的局面将不再存在,装备制造业生产的内涵正在发生变化,在市场薪资水平不断提升的同时,对技能型人才的知识、职业能力和综合素质的要求不断高移,使得社会对高端技能型专门人才的需求日益凸显。

珠三角地区产业结构升级、装备制造业的快速发展在引领行业发展潮流的同时,也为我校电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。一方面航空制造以及航空关联产业制造、轨道交通装备、海洋装备、以数控机床、精密加工设备为代表的智能制造装备等都广泛使用先进的生产设备,在这些设备中大量应用了可编程控制器(PLC)、变频调速、交直流伺服、工业控制计算机、人机界面、现场总线、机器视觉、自动检测等先进的自动化技术。另一方面各种大型装备和系统在运行过程中的测量、监视、调节与控制也无不与电气自动化技术息息相关。电气自动化技术已经成为决定装备质量、性能、运行稳定性的关键因素。

②珠三角地区现代交通体系发展分析

建设珠三角城际轨道交通网络,完善综合交通体系,对于促进区域经济社会发展、加快珠三角一体化进程、推动广东经济社会又好又快发展具有重要意义。《珠江三角洲地区城际轨道交通网规划(2005-2020年)(2009年修订)》提出形成以广州、深圳、珠海为主要枢纽,覆盖区域内主要城镇,便捷、快速、安全、高效的城际轨道交通网络。在2013年前,基本建成珠三角核心区域城际轨道交通主骨架网,里程约为516公里。至“十二五”末,珠三角地区轨道交通总里程约1000公里,到2030年,珠三角地区将共有线路21条,联络线3条,线网总里程2008公里。形成“三环八射”城际轨道交通网络,打造“一小时经济生活圈”,投资将达数千亿元,实现城际轨道交通同城化。广东庞大城际轨道交通网络约需7000辆机车,目前位于江门的广东南车轨道交通车辆修造基地已开工建设,中国北方机车车辆有限公司与珠海市政府签订了《战略合作协议》:中国北车集团拟在珠海分期滚动投资逾100亿元,在电传动与电机电器产业以及城市轨道交通装备制造及建设等领域与珠海政府进行全面合作。

根据《规划》,珠三角地区的地下轨道交通也在迅速发展,《广州市2011-2015年轨道交通建设方案》显示,2015年前建设的有9条新线,总长约248.7公里,至2015年年底广州将累计开通475.6公里。《东莞市城市轨道交通建设规划(2012-2016)》将建成由4条市域骨干线路形成、线网总长218.3公里的轨道交通网络。《深圳市城市轨道交通近期建设规划(20112016)》指出,到2016年底深圳城市轨道交通线路将达到10条,通车里程约348公里。年总装能力达350辆地铁列车的城轨装备基地---广州南车城市轨道装备有限公司,投产后将可为广州、深圳、东莞、佛山等珠三角地区提供地铁车辆总装、维修和维护等服务。

珠三角地区地下轨道交通和城际轨道交通的跨越式发展,为我校电气自动化技术专业的发展注入了新的活力。一方面轨道交通车辆广泛使用控制网络技术、远程监测、远程诊断、预警报警等信息化技术,另一方面涉及到车辆运行过程中电能变换技术、交流传动技术、自动化设备操作等,再一方面轨道交通信号设备安装、调试、操作、检测、维修、分析判断和故障处理也需要大量专门技术型操作人才。可以说电气自动化技术是影响轨道交通运营质量高低的重要因素之一。

③珠三角地区其他重点产业分析

LED产业。在相同亮度情况下,LED所消耗的电能是普通白炽灯的1/20左右,具有较大的节能意义。《广东省战略性新兴产业发展“十二五”规划》将LED产业列为八大重点发展的产业之一,《广东省LED照明产业中长期发展规划》、《广东省LED产业发展规划(2010-2015)》提出要重点推动LED产业加速发展,力争到2015年使广东LED产业规模突破3500亿元。

█ 家电制造产业。2010年广东省家电工业总产值4374.11亿元,空调器、微波炉、电饭锅、电风扇等产品,在国内的地位举足轻重。随着居民消费水平不断提高、社会保障体系的逐步完善,城镇化水平的进一步提高,国内家电市场将迎来新一轮消费结构的快速升级和产品的大批量更新。《广东省家用电器工业“十二五”发展指导意见》指出通过技术升级和提升自主创新能力,争取到2015年全省家电总产值6900亿元。

█ 新能源汽车产业。常规燃油汽车将成为影响广东省珠三角地区PM2.5指标的主要源头之一,为使汽车产业在一个新的层面发展,国家《节能与新能源汽车产业发展规划(20122020年)》、《广东省战略性新兴产业发展“十二五”规划》将重点发展以纯电动汽车、插电式混合动力汽车、增程式电动车、天然气汽车为代表的新能源汽车产业。同时汽车用品行业发展一日千里,如汽车电子、汽车电器(车载导航仪、车载影音、车载冰箱)、汽车安全系统(防盗器、倒车雷达)等。

LED、家电制造业、新能源汽车等产业的发展和结构升级为电气自动化技术提供了新的发展方向和发展空间。这些产业的大发展,需要电机技术、电控技术、电动空调技术、电动转向技术、电动制动技术、电能转换技术、变频技术、太阳能混合能源技术智能化技术和网络化技术、性能标准检测技术等电气自动化相关技能,产业的调整升级需要大量技能型操作性人才。

⑷人才需求数量分析

广东省珠三角地区“双转移”、“双提升”战略的实施,从“劳动密集型”产业向“技术密集型”产业升级。通过走访广州及珠三角地区的企业(与企业的人力资源管理、技术管理、生产管理人员座谈)、报纸调查(如羊城晚报、广州日报、南方都市报、南方日报等报纸所载信息进行查阅和汇总)、招聘网分析(如中华英才网、智联招聘、前程无忧等招聘网所发布信息进行分析),珠三角地区拥有的电气自动化设备的数量在十万台以上,且随着城际一体化轨道交通的发展、产业结构转型升级,生产过程自动化、网络控制化需求的迫切性强烈的趋势,电气自动化设备的数量每年以20%的速度增长。

广东“十二五”期间着力打造的相关制造基地、重点支持的50家骨干企业、重点培育的100家“重点培育企业”、产业发展与重点中的13个领域和23个相关产业都对自动化装备与系统有着巨大的需求。广东劳动力市场的统计数据表明,珠三角地区每年对电气设备的运营维护工程师、产品测试工程师、自动化设备调试工程师、电气产品开发工程师、自动化设备开发工程师等电气自动化技术类岗位的人才需求在5万人左右。

 

3、本专业毕业生成长路径

毕业初期:电气及自动化设备的安装员、调试员、检修员,企业供配电系统的管理员、运营维护员;毕业5年任职:电气及自动化设备管理工程师、技术支持工程师、电气及自动化设备开发工程师、供配电系统运营工程师等;毕业10年任职:电气及自动化设备技术主管、项目经理、运营经理、生产制造部门主管,供配电系统运营经理等。可迁移岗位为采购部门负责人、质量部门负责人、技术支持部门负责人等。

 

4、 本专业科研或教研团队介绍

为推进电气自动化技术专业教师素质和教育教学能力,为人才培养质量的不断提升提供有力保障,电气自动化技术专业组建了专业建设团队、质量工程建设团队和技能竞赛团队等三个团队,每个团队设组长一名,负责团队建设事宜。

为有效提升社会服务的质量,本专业组建了技术研发与推广团队1个,主要从事技术服务和推广工作。为进一步提升专业教师素质和教育教学能力,为人才培养质量的不断提升提供有力的师资保障,本专业已申报院级教学团队。

团队在总结重点专业建设成果

5、 本专业人才培养成效介绍

经过十余年的发展,作为广东省高等职业教育首批重点建设专业,与广州擎天实业有限公司、广州市地下铁道总公司、广州电力机车有限公司等企业深度合作,在校企合作与管理运行机制建设、人才培养模式改革与创新、课程与教学资源建设、实训实习条件改善、师资队伍与服务能力建设等方面取得显著成效,成为广东省电气自动化行业技术技能型人才培养的基地。

⑴ 创新校企合作机制,专业水平得到显著提升

通过健全校企合作机制,形成了全方位、多层次的紧密型校企合作关系,大大提升了专业综合竞争力。目前拥有校企合作企业17家,在6家企业建立了企业工作联络站,毕业生就业率高,2014年企业求人倍率为2.251;专业招生形势喜人。

⑵实施“产业引导、竞赛融入、角色互换、校企共育”的人才培养模式,人才培养质量显著提升

本专业推行“任务驱动、项目导向、教学做一体化”等教学模式,构建“专业基础领域课程+专业核心课程+专业特色领域课程+专业拓展课程+专业素质课程”组成的基于工作过程系统化的课程体系,转变人才培养方式,人才培养质量显著提升。本专业毕业生职业资格证书获取率100%;专业学生在自动化生产线安装与调试、全国大学生电子设计竞赛等省级以上比赛中取得了优异成绩,40人次获省级以上奖项14项,其中,7人次获全国二等奖,10人次获广东省一等奖,12人次获广东省二等奖,11人次获广东省三等奖。毕业生就业率均超97.2%,就业对口率近90%;毕业生月收入高于全国高职院校平均水平,毕业生三年内六成以上得到职位晋升;用人单位对本专业毕业生总体评价优良率达91%,合格率为100%

⑶融合“岗证课赛”,课程建设水平显著提升

本专业紧跟电气自动化行业发展对人才需求,对接企业岗位,融入电子设计工程师、可编程序设计师等职业资格标准,全国大学生电子设计大赛、全国自动化生产线安装与维护大赛等,构建“能力核心、岗证课赛融合”课程体系。目前,本专业共建成院级精品课程4门,院级网络课程6门,制定教学做一体化课程标准8门,校企共建专业教学资源库1个,推行竞赛项目融入课程4门。利用虚拟技术、仿真软件开发课程教学资源,有效地促进了课程教学内容、教学方法和教学手段改革,提高教学质量,同时为学生自主学习、终身学习提供了网络平台。    

⑷共建“校中厂”、“厂中校”,实践育人条件显著提升

紧密依托电子信息行业企业,在现有实训条件的基础上,新建、扩建、改造和重组实训室,建设由现代电工新技术实训室、交通机电控制实训室、自动化生产线和工业网络控制实训室等构成的真实电气自动化生产环境的电气自动化培训中心(校中厂);同时,实施“6S”管理,营造真实工作环境,满足本专业从基本技能训练→专项技能训练→综合技能训练的实践教学需要。本专业主动走出去,与广州擎天实业有限公司、广州珠峰电气有限公司等合作建成6个“厂中校”,实现理论学习与实践技能培养的有机结合,形成了“厂校合一”的育人环境。  

⑸人才培养质量受到社会广泛认可

根据麦可思公司跟踪调查显示,本专业毕业生质量受到广泛认可,近三届毕业生就业率均超97%;就业对口率近90%;近90%的毕业生留在电子信息产业基地——珠三角地区工作,平均月收入高于全国高职院校平均水平;用人单位对本专业毕业生总体评价优良率达90%。出口畅带动入口旺,专业招生形势喜人。

 
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