根据职业岗位分析和人才培养规格，结合专业特点、高职教育教学规律、学生可持续发展需要，构建了融入维修电工等职业资格证、机电一体化专业技术规范等，以能力为核心的专业课程体系，其结构如图1所示。学生入校后第一学期至第三学期学习本专业系列平台课程。第四学期开始，学生根据个人兴趣爱好、职业发展规划，在机械设计与制造、机电设备维修 (制冷)二个模块方向中选择其中一个。